Сборник статей научно-практического семинара
"Лекарственные растения" в школьной биологии"

От кого: Чухрий Ольга Юрьевна, учитель биологии НОУ школы Личность , Москва
Тема: Задание для сам. работы по теме "Значение лекарственных цветковых растений"
Дата: 16 апреля 2003

Здравствуйте, коллеги!

Мы все знаем как бывает тягостно нашим учащимся выполнять домашние задания. Перед вами вариант д/з с разноуровневым выбором (1 уровень - репродуктивный; 2 ур. - конструктивный; 3 ур. - творческий ).

Выбери задания, которые ты можешь и хочешь решить, но не менее ... (число на усмотрения учителя).

Задание 1. Составьте соответствие букв названий семейств и номеров названий растений (1 ур.)

1 - ромашка лекарственная 2 - абрикос обыкновенный 3 - алоэ древовидное 4 - донник лекарственный 5 - белена черная 6 - боярышник кроваво-красный 7 - дурман индейский 8 - ландыш майский 9 - мать-и-мачеха обыкновенная 10 - пастушья сумка обыкновенная 11 - кукуруза

а - Крестоцветные б - Розоцветные в - Бобовые г - Пасленовые д - Сложноцветные ж - Лилейные з - Злаковые

Задание 2. Перечислите признаки семейства, к которым относятся следующие растения (1 ур.):

1. пижма обыкновенная
2. красавка обыкновенная
3. лапчатка прямостоячая

Задание 3. Вставьте пропущенные слова (василек, сорняк, волоски, Карл Линней, сок, корзинки, летать ) в текст изменив при необходимости их падеж (2 ур.)

Цветки ... бывают розовыми, желтыми, голубыми. Еще древние греки знали, что его ... хорошо заживляет раны. В честь кентавра назвал его шведский ученый ... ... . Но земледельцы именуют его ..., т.к. он умудряется созревать вместе с хлебами. Его семянка не способна ..., но отлично ползает.

Его соцветия ... издавна стали элементом традиционных орнаментов русских, украинских и белорусских народов. В народной медицине это растение используют при лечении простуды, от сердцебиения, при болезнях почек и мочевого пузыря. Но вот если его съедят животные, то из-за покрывающих еги листья ..., у них случается понос.

Задание 4. Составьте из ниже перечисленных слов три мини научно-популярных текста ( при этом вы можете добавить и свои слова ) (2 ур.)

Чистотел большой, кислый вкус, бессоница, млечный сок, вечер, кофейное дерево, авитаминоз, бактерицидное действие, витамин С, тонизирующий напиток, лимон обыкновенный, кофеин, ранозаживляющий эффект.

Примерные ответы:

1. Млечный сок чистотела большого обладает бактерицидным действием и вследствие - ранозаживляющим эффектом.
2. Лимон обыкновенный кислый на вкус. Он содержит витамин С и используется при авитаминозе.
3. Из плодов кофейного дерева, благодаря находящемуся в нем кофеину, готовят тонизирующий напиток. Кофе вредно пить вечером, т.к. это приводит к бессонице.

Задание 5. Составьте опорно-схематичный символьно-рисуночный конспект по следующему тексту (3 ур.)

Зверобой это травянистое, многолетнее растение появляется весной из корневища и достигает к разгару лета высоты 30-60 см. Листья супротивные, продолговатые, цельнокрайние, поверхность гладкая с жировыми железками в виде точек, черных по краям листа и прозрачных в центре, поэтому видовое название зверобоя продырявленный.

Цветки 5 желтыми лепестками и большим количеством тычинок. Цветет с июня до августа. Плод трехгнездная коробочка. Стебли двуребристые с своеобразным запахом при терпком, горьковато-смолистом вкусе. Из ботаников первым описал зверобой Карл Линней.

На Руси зверобой слыл почти универсальным лекарством и его называли травою от 99 болезней . Казахи называют его целитель ран . Используют его также при расстройствах желудка, кишечника, при болезнях печени, сердца, мочевого пузыря, при гипертонии.

Для лечебных целей заготавливают только верхнюю часть стебля длиной 15-20 см во время цветения. У животных зверобой повышает чувствительность к солнечным лучам и действует раздражающе на лишенные пигмента части тела и нередко вызывает тяжелые отравления, поэтому и имеет такое название.

Задание 6. Вашей бабушке соседка привезла из деревни 4 мешочка с засушенными и частично измельченными лекарственными растениями: укропа огуречного, тысячелистника обыкновенного, одуванчика лекарственного, ноготков лекарственных. Да вот беда этикетки к мешочкам перепутались. Опиши свои действия, которые помогут бабушке выйти из затруднительного положения (3 ур.)

Задание 7. Выберите 3 лекарственных растения не отмеченных в этом д\з и составьте логическую цепочку подобную этой (2 ур.):

Растения цветковые двудольные липовые липа липа сердцевидная дерево цветки липовый чай потогонное простуда.

При проверке такого задания можно выяснить уровень увлеченности предметом, знаниевый аспект, уровень владения как внутрипредметными так и общеучебными умениями и таким образом составить диагностическую таблицу на каждого учащегося для последующей целенаправленной индивидуальной работы.

Отзыв Cердюк Валентины Александровны, учитель биологии школа 599 г. Москвы

Отзыв Коноваловой Ольги Викторовны, учитель биологии школы 1185, г. Москва.

Отзыв Мининой Зои Борисовны, методист по биологии ОМЦ СЗУО г. Москвы, ведущая семинара

К списку статей...