Протяни руку другу

Щедрова Елена Юрьевна Школа-интернат для незрячих и слабовидящих детей, г.Хабаровск
Классный час 8-12 класс Спец. аппаратно-программное обеспечение, презентации				Информационные технологии расширяют возможности коммуникаций для незрячих и слабовидящих детей

Работая в хабаровской школе-интернате для незрячих и слабовидящих детей на протяжении 7 лет, учитель информатики Щедрова Елена Юрьевна поняла, что ее ученики, как никто другой, понимают, что такое здоровье. С другой стороны, старшеклассники находятся в зоне риска и больше, чем «дети нормы» подвержены дурным влияниям современного общества. Наркомания, курение и подростковый алкоголизм стремительно и неожиданно проникают в стены интерната.

Воспитанники - развитые и одаренные дети. Они учатся по общеобразовательной массовой программе, участвуют в спортивных соревнованиях, творческих конкурсах, сетевых проектах. Благодаря американской католической службе милосердия школа получила прекрасный компьютерный класс, оборудованный по последнему слову техники, с выходом в Интернет, имеющий специальные программно-аппаратные средства для работы вслепую, в увеличенном масштабе, на слух.

«Сегодня наши ребята свободно пользуются электронной почтой, услугами глобальной сети для общения с себе подобными и с друзьями по сети, а также для информационного поиска ресурсов по различным предметным областям», - рассказывает педагог Щедрова.

Как учитель информатики, Елена Юрьевна решила использовать способности своих учеников для того, чтобы вместе разобраться в актуальной для всех проблеме сохранения собственного здоровья. Второй год применяя педагогические технологии, освоенные на курсах Intel «Обучение для будущего», она организовала проект «Если хочешь быть здоров». Надо отметить, что ребята с большим удовольствием работают в микрогруппах, незрячие и слабовидящие подставляют друг другу плечо, и эффект от такого взаимодействия получается потрясающий.

Группы старшеклассников исследовали наиболее опасные социальные болезни, настигающие нашу молодежь, и отвечали на важные для себя вопросы: Надо ли бояться СПИДа? Наркомания – это эпидемия? Бросать курить или курить? По завершению исследований, в проведении которых применялось анкетирование старшеклассников и использовались различные информационные ресурсы, состоялась коллективное представление детских исследований. Для нее часть ребят разработала компьютерные презентации с включением крупных ярких диаграмм. Дети приобрели неоценимый для них опыт публичных выступлений, испробовали разные роли (слепая девочка читала стихи, слабовидящая ученица комментировала исследования с помощью слайдов, еще один член группы отвечал за техническую сторону представления).

Таким образом, реализованный проект помог развить коммуникативную, информационную культуру детей, повысить их интерес к изучению информационных технологий и других учебных предметов.