Древо жизни

Петрова Оксана Геннадьевна Середкинская школа, Псковская область
Биология 9 класс Электронные таблицы, презентации				Школьники Псковской области в результате исследований выяснили, что лежит в основе счастливой здоровой жизни, и рассказали об этом, применяя компьютерные технологии

«Тот счастлив, кто здоров телом,
Восприимчив душой
И податлив на воспитание…»
Фалес Милетский

«Вы любите жизнь?» Многие удивятся такому вопросу. Ведь жизнь – это богатство, данное каждому человеку изначально, и очень хочется, чтобы она была счастливой и долгой.

В Середкинской средней школе Псковской области дети занимаются самостоятельной исследовательской работой, в ходе которой учатся работать с различными источниками информации, проводить эксперимент, анализировать полученные результаты, формулировать выводы. Осваиваемые учителями школы педагогические технологии, в частности проектно-исследовательский метод, позволяет повысить качество обучения, формировать критическое мышление и потребность учащихся к самообразованию.

Учащиеся 9 класса под руководством выпускницы курсов Intel® «Обучение для будущего» преподавателя биологии Петровой Оксаны Геннадьевны пытались найти ответ на вопрос «Как жить сегодня, чтобы иметь шанс увидеть завтра?» Тема не оставила равнодушными ни детей, ни их родителей. Ведь если у человека нет здоровья, у него нет будущего. Участники проекта: Климанова Алена, Козлова Ольга, Семенова Анна, Ростовская Ирина, Посадский Павел, Карпович Раиса, Умнова Ксения не первый год занимаются исследовательской деятельностью, и с изучением информационных технологий появился еще один стимул к серьезной экспериментальной работе. В решении поставленных задач школьникам помогали: Неофитов Андрей Алексеевич – учитель информатики, Леонова Марина Александровна – психолог, Ларионова Елена Александровна – учитель химии. В течение четырех недель (восьми уроков) ребята выполняли как поисковую работу в сети Интернет, так и исследовательскую работу по разным направлениям. В апреле 2004 года девятиклассники участвовали в школьной научно-практической конференции, представляя презентацию своего проекта.

Дети увлеклись, используя программы MS Power Point, MS Excel, Интернет-технологии, веб-строительство при обработке данных и представлении учебной работы. Подсчет оформленных в течение месяца работ радует и обнадеживает: восемь презентаций, два буклета, восемь страниц веб-сайта. И все это богатство создано для того, чтобы донести другим людям добытые экспериментально сведения и сформулированные мнения.

Закончив работу, все убедились: как много зависит от личного выбора стиля жизни. Свои представления о счастливой полноценной жизни ребята изобразили в виде дерева. Листья – дни жизни человека. Каждый лист будет свеж и зелен, если поддерживают крону ветви «я могу», «я хочу», «я должен». Ветви поддерживает ствол «здоровый образ жизни», питаемый корнями: «активная жизненная позиция», «любовь к людям», «положительные эмоции», «оптимизм», «режим дня», «отсутствие вредных привычек», «гигиена», «свободный, разумный выбор» и др.

Оксана Геннадьевна рассказывает: «Теперь мои ученики строят новые планы, определяют новые вопросы, ищут новые возможности узнать самим и донести до ближних, в том числе с помощью компьютерных технологий, способы сохранения здоровья. Это значит, у нас есть шанс увидеть счастливое завтра.»