Международный педагогический мастер-класс 2004 Международный педагогический мастер-класс 2004
Intel новаторство в образовании Цифровая школьная четверть Цифровая школьная четверть

Истории успеха моих учеников


Intel Обучение для будущего www.intel.ru/education

 

Радиационная экология Майлуу-Суу

Ладейщиков Валентин Васильевич
Школа-гимназия №4, г.Майлуу-Суу, Киргызстан

Экология, английский язык
10 класс
Цифровая фотосъемка, глобальные коммуникации, веб-строительство
  фото автора   Старшеклассники Киргызстана благодаря глобальным коммуникациям вместе с учеными из других стран ищут решение экологических проблем

В последние два года учащиеся школы-гимназии №4 киргизского города Майлуу-Суу были вовлечены в проекты программ консорциума "Friendship through Education" и имели опыт работы с Интернет ресурсами, поиску и последующего анализа информации, творческого письма, работы с электронной почтой. Кроме этого, часть ребят участвовала на волонтёрских началах в деятельности молодёжной неправительственной организации города по вовлечению юных в решение проблем сообщества. Таким образом, школьники обладали разнообразным опытом, который им очень пригодился в новом проекте 2004 года.

Проект был предложен преподавателем информатики Ладейщиковым Валентином Васильевичем в рамках факультативного курса по веб-дизайну на базе Интернет Центра IATP/IREX, на что администрация школы выделила два учебных часа в неделю. Пятнадцать учащихся записались на курс, но ни один из них не владел навыками работы с программами по созданию веб-страниц.

Обучение началось с постижения азбуки веб-строительства и дизайна. Вдохновленные открывающимися возможностями, ученики совместно с педагогом решили создать серию ресурсов, отражающих жизнь своего города.

Основной и наиболее острой проблемой сообщества является радиационное загрязнение окружающей среды со стороны хранилищ отходов от разработки уранового месторождения, которые находятся под угрозой разрушения. Именно на эту тему мы решили создать наш первый сайт. Группа учащихся была разделена на три подгруппы в соответствии с уже имеющимися навыками и опытом, с учётом интересов учащихся:

  1. группа поиска и коммуникации, отвечающая за поиск информации по теме в Интернет-ресурсах и осуществляющая связь со всеми заинтересованными сторонами за пределами сообщества посредством электронной почты;

  2. группа по связям с общественностью, ответственная за получение информации внутри сообщества путём интервью, опросов, запросов в соответствующие организации, мониторинга общественного мнения;

  3. техническая группа, ответственная за съемку цифровых фотоматериалов, получение электронных версий статей и за дизайн страницы.

Практическая деятельность групп была разнообразна, каждому нашлось свое важное дело. Учащиеся запрашивали отчёты на заданную тему у международных организаций, изучали, делали выводы, связывались с учёными проводивших исследования в районе Майлуу-Суу, иногда даже спорили по фактам, не отражённым либо искажённым в их исследованиях. Они общались посредством электронной почты с профессорами и докторами наук из Бельгии, Франции, США. Другие школьники встречались с руководством города, брали интервью у жителей, запрашивали и получали статистическую информацию, даже каждый день отмечали умерших от того или иного заболевания, предполагая косвенные причины в неблагополучной экологической обстановке. Техническая группа переводила статьи и материалы в электронный формат, дополняла цифровыми фотографиями с мест событий и вставляла в созданный дизайн сайта. Всем учащимся пришлось основательно засесть за учебники, чтобы понять физические, химические, биологические процессы, о которых идёт речь в материалах. Пришлось многим по-новому оценить и роль английского языка, на котором приходила информация, происходило общение.

Старшеклассники внесли коррективы в план и предложили дополнить схему сайта международным проектом на тему "Радиационной Экологии" с целью вовлечения молодёжи из других стран мира в решение данной проблемы. В Интернет-ресурсе появился и раздел по экологическому образованию, предложенный региональным отделением ОБСЕ для жителей нашего города. Постепенно, шаг за шагом вырисовывался результат совместного творчества и наступил момент, когда сайт в формате HTML был размещён в Интернете по адресу http://mseco.host.net.kg . Труд нескольких недель увенчался первым успехом. Еще не все статьи и отчёты учащихся опубликованы, они оставлены на последующее обновление сайта.

Как «заболевшим» своей темой людям, отведенных на факультатив двух часов, безусловно, не хватало, и день плавно переходил в вечер, наполненный интересной и нужной людям работой.