ДООБ-2006: Сборник статей научно-практического семинара "Межпредметные связи в обучении биологии"

Цель: Сформировать целостное представление о географическом положении, растительном и животном мире стран Южной Америки, национальных и культурных традициях народов, населяющих эти страны.

Форма урока: Интегрированный урок - путешествие.

Межпредметные связи: география, история, музыка, изобразительное искусство, кулинария.

Класс: 10 (биолого-географического профиля)

Вид урока: Семинар 2 часа

Оборудование: географические карты, видеоаппаратура с подобранным видеоматериалом, тропические фрукты, цветные плакаты по теме, аудиокассеты с латиноамериканской музыкой, национальные музыкальные инструменты (най, гитара), традиционные напитки (кофе, какао) и перуанская пицца.

Методы и приёмы: сообщения учащихся в форме телерепортажа, демонстрация фрагментов видеофильмов "Живая природа", Клуб путешественников, Вокруг света, слушание народной музыки перуанских индейцев и современной аргентинской музыки, мастер-класс по кулинарии.

Ход урока:

Вступительное слово учителя, как основного ведущего "телепередачи" о теме урока, представление гостей, участников передачи, постановка задачи для учеников, незанятых в подготовке сообщений, с предложением подготовить вопросы по ходу семинара.

1. Сообщения учащихся с демонстрацией видеофрагментов и другой наглядности.

   1. Географическое положение Бразилии, Перу и Аргентины.
   2. Древние цивилизации
   3. Колониальное прошлое
   4. История народов, рас, культур.
   5. Заметки ботаника.
   6. "Затерянный мир" - животные Южной Америки.

2. Круглый стол для всех участников семинара (ответы на возникшие вопросы, слушание латиноамериканской музыки, знакомство с народными инструментами - рассказ учителя).

3. Кулинарное путешествие (мастер - класс по кулинарии с дегустацией) Пицца готовилась заранее. Кофе и какао приготовили на уроке.

Заключение: короткое подведение итогов урока.

Вернуться к списку статей семинара 2006 г.